نارساییها و اختلالات یادگیری یک اصطلاح کلی است که شامل یک گروه
ناهمگون از دشواریهای یادگیری است که به صورت های گوناگون مانند مشکلاتی
اساسی در گوش دادن، صحبت کردن، خواندن، نوشتن، استدلال کردن یا توانایی درک
ریاضی متجلی می شود. معمولا اختلال یادگیری در نوشتن با پیشرفت کند و ضعیف
در مهارت های تحصیلی همراه است ، بخش عمده ای از دانش آموزان مبتلا به
اختلال یادگیری نوشتن از نظر تحصیلی عقب تر از هم سن و سال های خود می
باشند و معمولا افت تحصیلی در این دانش آموزان مشهود می باشد . از این رو
با شناخت درست و دقیق از اختلال یادگیری نوشتن و دانش آموزان مبتلا به این
اختلال می توان با یک سری اقدام های مناسب و به موقع از بروز مشکلات تحصیلی
در این دانش آموزان جلوگیری نمود . با توجه به این که نوشتن در دنیای
امروز یک نیاز ضروری و حیاتی است و فردی که در این مهارت مشکل داشته باشد
در وضعیت نامطلوبی قرار می گیرد ، پس در آموزش دانش آموزان مبتلا به اختلال
نوشتن لازم است از روش های آموزشی و درمانی مناسبی استفاده شود . این
مقاله به معرفی اختلال یادگیری در نوشتن و دیکته می پردازد و راهکارهای
آموزشی و درمانی مفیدی نیز در این زمینه ارائه می دهد.
معمولاً
اختلال یادگیری با پیشرفت ضعیف در مهارت‌‌های تحصیلی همراه است، بخش
عمد‌ه‌ای از دانش‌آموزان با اختلال یادگیری از نظر تحصیلی عقب‌تر از
دانش‌آموزان هم سن خود هستند. تقریباً یک سوم آنها یک کلاس مردود شده‌اند.
از سوی دیگر، مشکلات تحصیلی یکی از نشانه‌های هشدار دهنده افت تحصیلی است.
از این رو، با شناخت دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری و اقدامات مناسب
برای کمک به این دانش‌آموزان می‌توان از بروز مشکلات تحصیلی متعدد از جمله
مشکلات خواندن، نوشتن و دیکته در دوران تحصیل و پس از آن پیشگیری نمود. با
توجه به این که خواندن و نوشتن در دنیای امروزی یک نیاز حیاتی است و فردی
که در این دو مهارت اساسی مشکل داشته باشد، در وضع بسیار نامطلوبی قرار
می‌گیرد، پس در آموزش دانش‌آموزان با اختلال خواندن و نوشتن، نیاز است از
روش‌های آموزشی مناسبی استفاده شود. این مقاله به معرفی اختلال یادگیری در
خواندن، نوشتن و دیکته می‌پردازد، همچنین راهبرد‌های آموزشی و راهکارهای
درمانی مفیدی را در این زمینه ارایه می‌کند.